關於Birgejupmi
匯聚多元知識體系，打造永續的北極沿岸未來。
專案概覽
Birgejupmi 旨在透過結合不同的知識體系（原住民、西方和本地知識），以整體性、倫理性與公平為核心，採用社群為本、由原住民領導的研究方式，共同產出知識。我們的願景是賦予北極社區力量，促進永續管理實踐，並在面對環境與社會變遷時培育彈性。我們致力於創造一個合作的倫理空間，確保研究過程尊重原住民的自主權，並為相關社區與生態系提供實質性的福祉。
主要目標
- 記錄、振興並整合原住民在海洋與海岸資源管理與保育實踐中的知識。
- 評估氣候變遷適應與緩解措施帶來的環境、社會經濟、文化與人口變化。
- 探討海洋及景觀作為活的檔案的轉化潛能，以指導以TEK（傳統生態知識）為根基的資源治理，並賦能地方機構與知識中心成為動態社區主導研究的開放空間。
研究方法
在本項目中，我們將記錄與土地和海景相關的北極沿海區域的印第安知識系統（IKS），透過尊重敘事、個人反思、互訪、分享圈、儀式、藝術、杜奧吉（duodji）、設計創作、喚魂（joik）、舞蹈以及重要的土地與海洋集體與個人實踐的關聯性研究。Birgejupmi 將促進來自Sápmi和Kalaallit Nunaat各北極沿海地區的原住民社群之間關於原住民方法論與實踐的分享與交流。
什麼是 "Birgejupmi"？
"Birgejupmi" 是一個北薩米語的概念，內涵豐富。它包涵維持生活所不可或缺的要素，不僅包括物質資源，還涵蓋文化價值、生態知識、資源的永續利用、社會網絡以及與土地和海洋的精神聯繫。
這個專案擁抱 Birgejupmi 的整體性，將其視為研究與合作的指導原則，認識到文化、環境與福祉的緊密相連。
我們的方法：雙眼視角（Two-Eyed Seeing）
我們遵循 Etuaptmumk 的原則，常譯為「雙眼視角」。此概念源於 Mi'kmaq 長者 Albert Marshall，鼓勵以原住民與西方知識系統的優勢來觀看世界。
此方法促進尊重、互惠與共同學習，使我們能將多元觀點整合，獲得對北極沿海生態系統及其面臨挑戰的更全面與深入的理解。