關於Birgejupmi
匯聚多元知識體系，打造永續的北極沿岸未來。
專案概覽
BIRGEJUPMI 共同知識生產，透過倫理、公平且以社群為基礎的研究，使原住民、西方與地方知識系統進行對話。該專案旨在加強北極社區，支持可持續管理做法，並建立應對環境與社會變遷的韌性。通過營造尊重合作的空間，BIRGEJUPMI 支持原住民的自決權，確保研究能切實促進社群福祉與健康的生態系統。
主要目標
記錄、振興並整合以原住民知識為基礎的海洋及沿海管理與保育實踐。
探索與氣候變遷適應與緩解措施相關的環境、經濟、文化與人口變化。
將海域與景觀視為生動的檔案，提供原住民知識的依據，並強化地方機構與知識中心成為由社群主導的動態研究空間。
研究方法
我們透過關係性研究，記錄涉及北極沿海地區土地與海域的原住民知識體系，尊重敘事、互訪、分享圈、儀式、藝術、杜奧迪（duodji）、設計、約克（joik）、舞蹈，以及與文化根源相關的土地與海洋實踐。BIRGEJUPMI 促進Sápmi與格陵蘭（Kalaallit Nunaat）之間原住民方法與理念的交流。
什麼是 "Birgejupmi"？
Birgejupmi（北薩米語）表達了一種以維持生命與生計能力為核心的整體世界觀。此詞可譯為「自我維生」、「生存」或「精通掌握」，反映出使人們得以跨世代維持生計、文化與生活方式的知識、關係與實踐。其涵義不僅限於物質資源，還包括文化價值、生態知識、永續資源使用、社會關係，以及人與土地和海洋之間的精神聯繫。
BIRGEJUPMI 計畫秉持這種整體性的理解作為指導原則，圍繞文化、環境與福祉之間相互關聯的關係、知識與實踐，形塑研究與合作。
我們的方法：雙眼視角（Two-Eyed Seeing）
我們遵循艾托普姆姆克（Etuaptmumk），亦譯為“雙眼視角（Two-Eyed Seeing）”，這一原則由米克馬克長老Albert Marshall所倡導，融合原住民與西方知識系統的優勢。此方法促進尊重、互惠與共同學習，讓多元視角得以對話，支持實務解決方案、韌性的北極沿海未來，以及因應土地、海洋與社群挑戰的明智反應。
