Unsere Arbeit und Herangehensweise
Birgejupmi verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, der indigene Kenntnisse und wissenschaftliche Methoden miteinander verbindet, um komplexe Herausforderungen in arktischen Küstenregionen anzugehen. Unsere Arbeit fördert die Zusammenarbeit und die gemeinsame Produktion von Wissen für nachhaltige Zukünfte.
Brücke
Wissen
Systeme
Im Zentrum von Birgejupmi steht das Prinzip des „Two-Eyed Seeing“ – das Lernen, mit einem Auge die Stärken des indigenen Wissens und der traditionellen Erkenntnisse zu sehen und mit dem anderen Auge die Stärken des westlichen Wissens und der wissenschaftlichen Perspektiven zu erkennen… und beide Augen gemeinsam zu nutzen, zum Wohle aller.
Unsere Forschung ist in miteinander verbundene Teams gegliedert, die sich jeweils auf einen entscheidenden Aspekt der Arktisselbstbestimmung konzentrieren, von ethischen Forschungspraktiken über die Auswirkungen des Klimawandels bis hin zur Stärkung der Stimmen junger Menschen. Wir setzen auf relationale Ansätze und erkennen die tiefen Verbindungen zwischen Menschen, Gemeinschaften und der Umwelt an.
Dieses kollaborative Rahmenwerk ermöglicht es uns, ein umfassenderes Verständnis zu entwickeln und Lösungen zu erarbeiten, die sowohl wissenschaftlich fundiert als auch kulturell relevant sind, um die Selbstbestimmung der indigenen Völker in Sápmi und Kalaallit Nunaat zu respektieren.
Entdecken Sie unsere Arbeitspakete
Partner: Saami-Rat
Dieses Arbeitspaket wird Wissenslücken und Forschungsbedarf in arktischen Küstengemeinschaften identifizieren, replizierbare Rahmenwerke für Forschungsinitiativen bereitstellen, die kollaborative Wissensschöpfung unterstützen, sowie bewährte Praktiken für co-kreative und co-produktive Methoden und deren Umsetzung im circumarktischen Raum bewerten und ermitteln.
Mehr erfahrenPartner: UiT - Die Arktis-Universität Norwegens
WP2 zielt darauf ab, Veränderungen in den Wechselwirkungen zwischen Mensch, Arten und Ökosystemen in den Fjorden Varanger und Porsanger zu bewerten, die aktuelle Bewirtschaftung von Roter Königskrabbe, Pinklachs und Robben zu evaluieren, das saamikindspezifische Wissen über Robben wiederzubeleben und den pan-arktischen Austausch von indigenem und lokalem Wissen über die Meeresumwelt zu stärken.
Mehr erfahrenPartner: Universität Kopenhagen
Dieses Arbeitspaket trägt zur Aufdeckung verstummerter traditioneller Indigener Wissenssysteme und lokaler Kenntnisse in Archivaufzeichnungen arktischer Küstengemeinden bei, fördert ein tieferes Verständnis der relationalen Werte zur Umwelt durch die Verbindung von Kunst, Heilung und der natürlichen Welt sowie innovative und multimodale Methoden zur Stärkung der Sichtbarkeit von IK und lokalen Wissenssystemen.
Mehr erfahrenPartner: Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit beim GFZ (RIFS)
Das Projekt bewertet die Auswirkungen – einschließlich Chancen und Herausforderungen – von Klimaschutzmaßnahmen, wie sie von jungen Menschen in Finnmark erlebt werden. Ziel ist es, gemeinsam mit Jugendlichen ihre Zukunftsvorstellungen im Zusammenhang mit der Ausweitung der Energieerzeugung und Windenergieprojekte in der Arktis zu erfassen und zu verstehen.
Mehr erfahrenPartner: UiT - Die Arktis-Universität Norwegens, Indigene Stimmen
WP5 wird gemeinsam zukünftige Management- und Governance-Optionen für Meeresressourcen entwickeln, die von traditionellem Wissen (TEK), wissenschaftlichem und lokalem Wissen durch Multi-Stakeholder-Dialog getragen werden, um die sich entwickelnden Fjord-Ökosysteme zu adressieren, aufbauend auf der Arbeit von WP2.
Mehr erfahrenPartner: UiT The Arctic University of Norway
WP6 wird innovative Ansätze erforschen und umsetzen, um die Rollen von Museen, Archiven und Bibliotheken zu transformieren, sie als neue Wissensvermittler/neue Älteste zu positionieren und eine Veränderung in den Interaktionen zwischen Wissenszentren und den Küstengemeinschaften der Arktis zu fördern.
Mehr erfahrenPartner: Sámi Allaskuvla
WP7 wird den Zusammenhang zwischen Geschlechterungleichheiten (Weitermigration von Frauen, während junge Männer in höherer Bildung und Kunstproduktion verbleiben) und bestehenden Formen der indigenen Bildung sowie Wissensvalidierung analysieren.
Mehr erfahrenPartner: Universität Tartu
WP8 unterstützt junge Menschen in arktischen Küstengebieten dabei, eine aktive Rolle bei der Gestaltung der Zukunft ihrer Gemeinden im Angesicht des Klimawandels und sozialer Herausforderungen einzunehmen.
Mehr erfahrenPartner: Dáiddadállu
WP9 Birgejupmi through Art betont Kunst und Handwerk als Werkzeuge im eigenen Umfeld, als Mittel des politischen Überlebens und als Wege zur Stärkung indigener Stimmen sowie der Land- und Meeresbeziehungen.
Mehr erfahrenPartner: Saami-Rat
Dieses Arbeitspaket baut auf den Arbeiten von WP1 auf und umfasst eine reflexive Ethikbewertung sowie eine explizite Einbindung methodischer Ansätze im gesamten Projekt, um die Entwicklung und Anwendung von co-kreativen und kollaborativen Methoden zu fördern, Feedback-Mechanismen zu integrieren und das Projektdesign kontinuierlich anzupassen. Ziel ist es, ethisch vertretbare und kontextgerechte Forschungspraktiken sowie bedeutungsvolle Ergebnisse zu gewährleisten.
Mehr erfahrenPartner: Árvu AS
WP11 konzentriert sich auf die Entwicklung eines umfassenden Kommunikations- und Designpakets, um Sichtbarkeit, Glaubwürdigkeit und Wirksamkeit von Birgejupmi zu erhöhen.
Mehr erfahrenPartner: Árvu AS
Aufbauend auf WP11 wird WP12 die CDEO-Strategie bei Bedarf im engen Austausch mit den Projektpartnern überwachen und anpassen sowie die Zusammenarbeit im Bereich Kommunikation und Outreach weiter unterstützen und beraten.
Mehr erfahrenPartner: Universität Oulu
WP13 sorgt für die übergreifende Koordination und die erfolgreiche Durchführung des Projekts.
Mehr erfahrenPartner: Universität Oulu
WP14 steuert die Abschlussphase des Birgejupmi-Projekts, sorgt für reibungslose Koordination, gründliche Bewertung und hochwertige Ergebnisse.
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