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UiT Die Arktische Universität Norwegens

Leiter von WP6: Britt Kramvig, Professor, UiT
britt.kramvig@uit.no

Neue Akteure und Räume für einen besseren Wissensaufbau

WP6 erforscht neue Wege, wie Museen, Archive und Bibliotheken aktive Wissensverwalter und neue Älteste werden und ihre Beziehungen zu den arktischen Küstengemeinschaften stärken können. Aufbauend auf WP3 untersucht WP6, wie Landschaften und Meereslandschaften als lebendige Archive fungieren können, die Wissen, Erinnerungen, Geschichten und Erfahrungen bewahren und so zu inklusiveren Ansätzen in der Governance der Meeresumwelt beitragen können.

Durch Gehen, Erzählen, körperlich verankerte Forschung und Reisen über Land und Meer bringt WP6 unterschiedliche Arten des Erlebens und Verstehens der Arktis zusammen. Diese sinnlichen und erfahrungsbasierten Zugänge schaffen Möglichkeiten, Wissen aufzudecken und zu teilen, das in Orten, Praktiken und Beziehungen verankert ist.

Landschaften als lebendige Archive erkunden
Erkunden Sie das ermächtigende Potenzial von Meer und Landschaften als lebendige Archive von Erinnerungen, Geschichten und Historien. Indem Archivforschung mit lokalen und indigenen Praktiken verbunden wird, verknüpft WP6 vergangene Erinnerungen mit gegenwärtigen Landschaften und fördert neue Verständnisse des Zusammenlebens über unterschiedliche Welten hinweg.

Gemeinschaftliches Engagement und Wissen stärken
Erfassen und stärken Sie die Beteiligung lokaler Museen, Kulturstätten und Bibliotheken daran, traditionelles indigenes und lokales Wissen sichtbarer zu machen. Diese Arbeit trägt zu fortlaufenden Bemühungen bei, historische Narrative zu erweitern und eine friedliche und nachhaltige Arktis zu unterstützen.

Museen, Archive und Bibliotheken neu denken
Erkunden Sie Museen, Archive und Bibliotheken als neue Wissensverwalter und sicherere Räume für Wissensaufbau und Austausch. WP6 zielt darauf ab, innovative Ansätze zu entwickeln, die auf die Bedürfnisse der Gemeinschaften reagieren und diese Institutionen in lebendigere, inklusivere Räume für Forschung, Lernen und Zusammenarbeit verwandeln.

Landschaften als lebendige Archive erkunden
Erkunden Sie das ermächtigende Potenzial von Meer und Landschaften als lebendige Archive von Erinnerungen, Geschichten und Historien. Indem Archivforschung mit lokalen und indigenen Praktiken verbunden wird, verknüpft WP6 vergangene Erinnerungen mit gegenwärtigen Landschaften und fördert neue Verständnisse des Zusammenlebens über unterschiedliche Welten hinweg.

Gemeinschaftliches Engagement und Wissen stärken
Erfassen und stärken Sie die Beteiligung lokaler Museen, Kulturstätten und Bibliotheken daran, traditionelles indigenes und lokales Wissen sichtbarer zu machen. Diese Arbeit trägt zu fortlaufenden Bemühungen bei, historische Narrative zu erweitern und eine friedliche und nachhaltige Arktis zu unterstützen.

Museen, Archive und Bibliotheken neu denken
Erkunden Sie Museen, Archive und Bibliotheken als neue Wissensverwalter und sicherere Räume für Wissensaufbau und Austausch. WP6 zielt darauf ab, innovative Ansätze zu entwickeln, die auf die Bedürfnisse der Gemeinschaften reagieren und diese Institutionen in lebendigere, inklusivere Räume für Forschung, Lernen und Zusammenarbeit verwandeln.

WP6 bringt Erzählungen, Erinnerungen und Praktiken über norwegische, sámiische und kvenische Gemeinschaften, Generationen, nationale Grenzen und sich wandelnde soziale und wirtschaftliche Kontexte hinweg zusammen. Durch die Auseinandersetzung mit historischen Archiven, lebendigen Erinnerungen, Geschichten, Liedern und Joiks werden wir die Verbindungen zwischen Meer und Landschaft, kulturellem Gedächtnis und traditionellen Arten des Wissens und Lebens untersuchen.

Gemeinsam mit lokalen Gemeinschaften werden wir untersuchen, wie Geschichten und Erinnerungen als Ressourcen dienen können, um die Vergangenheit zu verstehen und die Zukunft zu entwerfen. Wir werden in Archiven nach Wissen und Einsichten suchen, die zu aktuellen Herausforderungen sprechen können, während wir Landschaften und Meereslandschaften als lebendige Archive

betrachten. Diese Aktivitäten werden auch untersuchen, wie Museen, Archive und Bibliotheken zu aktiven Wissensverwaltern werden können – indem sie Räume für Wissensaustausch schaffen, die Stimmen der Gemeinschaften stärken und inklusivere, gemeinschaftsbasierte Entscheidungsprozesse in der Arktis unterstützen.

Gemeinschaftspartnerschaften und lokale Eigenverantwortung aufbauen
In Divrráid suohkan/Dyrøy und Orjješ-Ráisa/Sørreisa werden wir mit lokalen Partnern, Kulturarbeiterinnen und -arbeitern, Schulen, Ältesten und sámiischen Kulturinitiativen zusammenarbeiten, um Aktivitäten an lokalen Bedürfnissen und lokalem Wissen auszurichten. Durch historische Spaziergänge, Ausstellungen, kreative Workshops, Gespräche und gemeinschaftliches Engagement wollen wir die lokale Eigenverantwortung stärken und das Küstenerbe sowie lebendiges Wissen sichtbarer machen.

Auf dem Weg zu neuen Formen der Wissensverantwortung
Gehen, Erzählen und indigene Wissensformen werden Forschende, Museen und lokale Gemeinschaften rund um das materielle und immaterielle sámiische Kulturerbe im Altafjord zusammenbringen. Ein offenes Forschungsseminar wird Raum schaffen, um Perspektiven auszutauschen und zu erkunden, wie sich Museen als aktive Bewahrer von Wissen weiterentwickeln und innerhalb ihrer Gemeinschaften zu „neuen Ältesten“ werden können.

Raum für gegenseitiges Wissen und Dialog schaffen
In Kalaallit Nunaat werden wir Raum für gemeinschaftsgeleitete Gespräche über Nahrung, Heilung, Erinnerung und Ort schaffen. Durch Besuche, gemeinsame Mahlzeiten, aufmerksames Zuhören und relationale Ansätze werden wir Beziehungen auf der Grundlage von Gegenseitigkeit und Respekt aufbauen, sodass Ergebnisse gemeinsam mit der Gemeinschaft entstehen, statt von außen vorgegeben zu werden.

WP6-Leitung. Professor an der Fakultät für Biowissenschaften, Fischerei und Wirtschaft.
WP6-Ko-Leitung. Senior-Kurator am Weltkulturerbe Felsbildzentrum – Alta Museum.
Außerordentliche Professorin am Institut für Kinderfürsorge und Sozialarbeit
Inuk-Forscher aus Kalaallit Nunaat (Grönland), Schriftsteller und Künstler.
Tayal-Forscher aus dem Taranan-Flusstal im Norden Formosas (Taiwan). Assistenzprofessor am Department of Indigenous Development and Social Work der National Dong Hwa University.

Forschungsbereiche

Nuuk, die Hauptstadt von Kalaallit Nunaat (Grönland), ist ein lebendiges Zentrum, in dem Birgejupmi-Forschende einen Workshop mit indigenen Wissensträger*innen zu den Beziehungen zum Meer und zum Land sowie zu Heilung und Gesundheit veranstalteten.

Áltá / Alta ist ein wichtiger Birgejupmi-Standort, der Workshops veranstaltet und mit dem Alta Museum zusammenarbeitet. Die Arbeit des Museums zum Sámi-Kulturerbe trägt dazu bei, koloniales Verstummen entgegenzuwirken und unterstützt die Stärkung indigener Gemeinschaften sowie eine nachhaltige, wissensbasierte Entwicklung.

Divrráid suohkan / Dyrøy ist ein wichtiger Birgejupmi-Standort, ausgewählt wegen seines Sámi-Kulturerbes und des starken lokalen Wissens. Die Zusammenarbeit mit der Gamtofta-Siida und dem Archiv des Heilers Knut Lunde fördert Dialog, Forschung und die Wiederbelebung indigenen Wissens in diesem vielfältigen Küstengebiet.

Neuigkeiten & Veröffentlichungen aus Arbeitspaket 6

Bleiben Sie auf dem Laufenden mit den neuesten Veröffentlichungen aus diesem Arbeitspaket, einschließlich Nachrichtenartikeln, Berichten und Forschungszusammenfassungen.

Diese Seite wurde mit KI übersetzt. Wenn Sie Fragen oder Anmerkungen haben, bitte kontaktieren Sie uns.