Hopp til innholdet

Sámi allaskuvla

Leder for WP7: Samuel Valkeapää, Førsteamanuensis, Sámi allaskuvla / Det samiske høgskolesenteret

samuelv@samas.no

Styrke mellomfangelige utdanningsinstitusjoner for urfolk og fjerne arktiske kystsamfunn ved å utvikle kjønnsensitive og innovative utdanningsformer

WP7 vil analysere sammenhengen mellom kjønnsulikheter (kvinnelig migrasjon og turisme som forlater unge menn i høyere utdanning og kunstproduksjon) og eksisterende former for urfolkspedagogikk og kunnskapsvalidasjon innenfor feltet for landlig kreativitet / visuell og materiell kultur knyttet til samiske lokale tradisjonelle levebrød. Hovedmålet er å styrke kunst og duodji (samisk håndverk) – dypt forankret i land- og sjølandskap, kulturarv og identitet – som verktøy og mestringsstrategier i et arktisk miljø i endring, samt å utvikle internasjonale høyere utdanningskurs om urfolkskunst og diskurs.

Adressere kjønnsulikheter
Styrke kunst og duodji (samisk håndverk) – dypt forankret i land- og sjølandskap, kulturarv og identitet – som verktøy og mestringsstrategier i et arktisk miljø i endring
Støtte kunstbasert forskning med mål om å helbrede urfolkssamfunn
Styrke duoddjon-tradisjoner knyttet til marine ressurser

Styrke kapasiteten til urfolksutdanningsinstitusjoner og kunnskapssentre

Adressere kjønnsulikheter
Styrke kunst og duodji (samisk håndverk) – dypt forankret i land- og sjølandskap, kulturarv og identitet – som verktøy og mestringsstrategier i et arktisk miljø i endring
Støtte kunstbasert forskning med mål om å helbrede urfolkssamfunn
Styrke duoddjon-tradisjoner knyttet til marine ressurser

Styrke kapasiteten til urfolksutdanningsinstitusjoner og kunnskapssentre

Urfolkskunst / duodji (samisk håndverk) / design oppfattes ofte som uttrykksfull og illustrativ, snarere enn anerkjent for sitt potensial til å skape ny kunnskap, med mål om å generere nye forståelser og teorier. Denne mangelen på anerkjennelse hemmer den fullstendige verdsettelsen og bruken av urfolkskunst / duodji / design som en gyldig forskningsmetode for å informere politikker og praksiser. Det er også behov for å styrke utdanning- og opplæringsmuligheter i rurale arktiske kystsamfunn som reflekterer lokale leveveier, former for mobilitet og sosiale relasjoner, og tar hensyn til avbruddene i intergenerasjonell kunnskapsoverføring som følge av harde assimileringspolitikker på 1900-tallet.

Forbedre forståelsen av urfolkskunst / duodji / design som en gyldig forskningsmetode som går utover verbale praksiser (f.eks. intervjuer) for å informere beslutningstaking. Gjøre ulike uttrykksformer tilgjengelige for beslutningstakere for å sikre at behovene til arktiske kystsamfunn i rask sosial- og økologisk overgang imøtekommes. Utvikle kursarbeid og læreplaner for fysiske og digitale læringsformer for å styrke kapasitet knyttet til praksiser basert på land- og sjølandskap, for å støtte kunnskapsoverføring for bærekraftige marine praksiser, og dermed fremme kulturrevitualisering og skape nye sosioøkonomiske muligheter.

Forbedre forståelsen av urfolkskunst / duodji / design som en gyldig forskningsmetode som går utover verbale praksiser (f.eks. intervjuer) for å informere beslutningstaking. Gjøre ulike uttrykksformer tilgjengelige for beslutningstakere for å sikre at behovene til arktiske kystsamfunn i rask sosial- og økologisk overgang imøtekommes. Utvikle kursarbeid og læreplaner for fysiske og digitale læringsformer for å styrke kapasitet knyttet til praksiser basert på land- og sjølandskap, for å støtte kunnskapsoverføring for bærekraftige marine praksiser, og dermed fremme kulturrevitualisering og skape nye sosioøkonomiske muligheter.

Læreplan for samisk utdanning (ved SAMAS) og opplæringskurs i og for fjerne arktiske kystsamfunn
WP7-leder. Analyse av kjønnsulikheter i urfolks høyere utdanning. Utarbeide ressurser og høyere utdanningstilbud for fjerne arktiske kystsamfunn. Utvikle kurs for Sámi allaskuvla
Førsteamanuensis. Utarbeide ressurser og høyere utdanningstilbud for fjerne arktiske kystsamfunn. Utvikle kurs for Sámi allaskuvla

Forskningsområder

Guovdageaidnu/Kautokeino er hjemsted for en sterk tradisjonell samisk kultur, nært knyttet til forskning og høyere utdanning med rot i det samiske språket. Her mobiliseres kunnskap for å forme Sâmis fremtid.

Denne siden er oversatt med AI. Hvis du har spørsmål eller tilbakemeldinger, vennligst kontakt oss.