Guovdageaidnu 的 Čakča skuvla：學習、連結，並延續我們的關係

我們共同創造的空間

2027 年 10 月 5 日至 12 日，我們齊聚位於 Guovdageaidnu、Sápmi 心臟地帶的 Sámi allaskuvla，參加 Čakča skuvla——以北薩米語命名的「秋季學校」。

我們作為來自不同歷史、經驗、語言，以及與社群關係各異的原住民相聚。整個星期裡，這些不同經驗在對話、共享餐食、笑聲、反思與沉默的片刻，以及彼此關懷之中交會。Čakča skuvla 是一個邀請，邀請我們彼此學習、從彼此身上學習，並想像我們希望共同創造的學習空間與未來。這一週提醒我們，原住民的學習發生在彼此之間、我們與長者和社群之間、我們與土地之間，以及跨世代承載的知識、實踐與故事之中。

分享知識、創造空間，並彼此學習

在這一週裡，我們參與了 2026 年薩米與原住民教育會議——一個分享原住民教育知識、經驗與觀點的空間。Vivi Vold 放映了她深具力量的影片《From Where We View the World》，提供了許多值得思考的觀點。我們的 Birgejupmi 團隊也舉辦了一場周邊活動，匯聚來自不同原住民脈絡的聲音與經驗，探討原住民教育、教學與學習的方法，以及教育場域中持續進行的去殖民化工作。

我們特別榮幸能向 Linda Tuhiwai Smith 教授學習並與她共度時光。她具開創性的研究對原住民研究與教育，以及國際上的去殖民方法論，產生了深遠影響。她對原住民主權的承諾，持續啟發一代又一代原住民教育工作者與社群，去取回知識、挑戰殖民結構，並想像以原住民價值、關係與願景為基礎的未來。她與我們一同在 Guovdageaidnu，為我們帶來一個重要契機，得以一起延續這些對話，並反思原住民主導的教育能夠實現什麼。

我們也珍視來自 Sámi allaskuvla 的 Pathfinder Programme 的 Line Karlsen 與格陵蘭之家的代表之間的交流。他們的對話凸顯了強化原住民學生之間北方對北方交流的重要性，為彼此連結、分享經驗、相互學習，以及在北方原住民社群之間建立關係，創造更多機會。Pathfinder Programme 提供了一個令人鼓舞的連結點，引發我們思考教育途徑如何更好地鼓勵與支持原住民學生，同時促進機構與社群之間的連結。這些交流一同強化了我們對培育原住民主導的學習機會，以及更具意義、賦能性的教育經驗的共同承諾。

我們與 Pirjo Kristiina Virtanen——原住民社會多重存在（MultiBEING）正義卓越中心共同主任——以及來自巴西亞馬遜阿普里尼亞（Apurinã）民族的 Francisco Apurinã 之間的對話，帶來了關於原住民知識、自決，以及正義在人民、土地與其他生命之間關係中意味著什麼的觀點。他們的工作呼應了 Birgejupmi 致力於以原住民價值與生活方式為基礎的學習空間。

Eva Fjellheim 也為我們的對話帶來寶貴觀點，豐富了我們對原住民知識、薩米經驗、去殖民化，以及爭取原住民權利、承認與自決的持續鬥爭的反思。

我們也很喜歡會議中的 Lavvu 空間，在那裡原住民知識得以透過 duodji 與工藝分享：製作與創造，是承載知識、連結跨原住民社群的重要方式。

在 Čakča skuvla 期間，我們共同的空間成為一個可以一起相處、反思、交談、串珠、繪畫、創作，以及交換想法與經驗的地方。我們透過格陵蘭食物、音樂、歌聲、故事，以及對我們重要的事物，把自己與社群的一部分帶進這個空間。知識以多種方式被分享：透過聆聽與對話、透過一起唱歌與分享故事、透過我們的雙手一起串珠，以及僅僅只是共度時光。當我們分享這些關係性的片刻時，我們持續在不同原住民脈絡之間建立連結，彼此學習。最有意義的時刻往往也正是在這些交流中浮現：當我們彼此傾聽、辨認出在社群間迴響的經驗、遇見挑戰我們既有假設的觀點，並發現值得帶回家的新問題。我們不需要得到相同的答案。我們為不同的經驗與理解留出空間，讓它們彼此並置，開啟新的思考方式。

對 Birgejupmi 而言，這些共享時刻是培育原住民空間工作的核心。它們提醒我們，從彼此身上、與彼此一起學習，關乎的是我們如何相聚，以及我們如何彼此連結。

當我們繼續帶著這些對話與經驗向前走時，我們對所分享的知識、參與者的慷慨，以及在我們的原住民文化與領土之間持續成長的關係深表感謝。這些連結是 Čakča skuvla 如此有意義的一部分，也是我們在 Sápmi 共同相處的時光結束後，仍將持續培育的。

透過薩米文化、社群、人群、場所與機構來學習

我們在 Guovdageaidnu 與 Sápmi 地區的時光，提供了許多機會，得以從薩米的教育、文化、藝術與政治空間，以及那些慷慨接待我們的人們身上學習。每一次造訪，都打開了對薩米知識、歷史、當代文化表達，以及維繫原住民知識與存在方式之持續工作的不同視角。

我們非常喜悅，也深深感謝在造訪 Kárášjohka（Karasjok）的 Sámiid Vuorká-Dávvirat（薩米博物館）時，有 Asta Mitkijá Balto——Birgejupmi 的長者與倫理顧問——與我們同在。她的智慧、關懷與引導，是我們共同旅程中重要的一部分。在 Sámiid Vuorká-Dávvirat，我們一起站在 Anders Poulsen 的薩米鼓周圍；那是我們在 Sápmi 時光中最有力量的片刻之一。這面鼓在 2022 年自丹麥國家博物館返回薩米所有權，其承載的歷史遠遠超越了器物本身。當我們圍繞著它時，我們感受到一個邀請我們保持在場、尊重、沉默與反思的時刻，思考神聖物件的歸還、物件、社群、祖先與活的傳統之間的關係，以及原住民社群重新取回並照護自身歷史的重要性。我們也看見了薩米藝術家 Iver Jåks 的整合藝術作品；他在 1970 年代與博物館建築師合作，將薩米藝術表達帶入建築本身。他的作品讓我們以另一種方式體會，薩米知識、靈性與文化觀點可以如何透過藝術與場所被傳承。

我們很感激能見到來自 Dáiddadállu——薩米藝術家網絡——的 Dine Arnannguaq Fenger Lynge，她向我們介紹了展覽 Birgejupmi Through Art & Duodji，並帶領我們理解其中匯聚的作品與理念。這個展覽呈現來自 Sápmi、Kalaallit Nunaat 以及更廣泛地區的原住民藝術表達，讓藝術與 duodji 作為活的知識、創造力與連結形式得以被看見。它邀請我們反思藝術實踐如何承載與土地和海洋的關係、向前人學習、跨世代分享知識，以及將我們的故事、身份與存在方式帶向未來。藝術也在展覽空間之外與我們同行。我們非常開心穿上 Birgejupmi Through Art T 恤，上面有薩米藝術家 Kine Yvonne Kjær 與 Kalaaleq 藝術家 Ivínguak Stork Høegh 的創作。她們的合作將來自 Sápmi 與 Kalaallit Nunaat 的藝術觀點連結在一起，讓原住民創作交流中成長的連結清晰可見。我們非常喜歡這些藝術 T 恤。

在 Sámi 高中與馴鹿牧業學校，教師 Oddbjørg Heatta Sara 向我們介紹了學校、其教育方式，以及它所做的重要工作。我們深受啟發，因為了解到這所學校的教育根植於薩米生活、語言、知識與實踐，包括馴鹿牧業，以及跨世代傳承 duodji 知識。我們特別喜歡與 duodji 學生見面並交流，看著他們製作馴鹿皮手環，透過製作的實踐分享技能。能體驗一個讓薩米觀點與生活方式成為學習與日常生活核心的教育環境，真的很棒。

我們也參訪了 Beaivváš 薩米國家劇院，工作人員熱情接待我們，並分享了劇院工作的見解，之後我們還參觀了令人驚豔的錄音室。這些參訪讓我們再次體會到原住民主導空間的重要性：它們強化文化延續，並為年輕世代創造學習、創作與延續文化的機會。

我們對 Sámi 博物館（Sámiid Vuorká-Dávvirat）與 Sámi Dáiddamagasiidna（薩米藝術收藏部門）的參訪，因 Pablo N. Barrera 與 Per Asle Sara 的接待而更為豐富。他們以咖啡與蛋糕歡迎我們，分享他們的觀點，並帶領我們走過這些重要的文化空間。Per Asle Sara 是 Sámi Dáiddamagasiidna 的主管，Pablo Barrera 則是策展人。與他們的同事一起，他們共同致力於照護、發展與分享一批卓越的薩米藝術與 duodji 收藏。這批收藏約有 1,600 件作品，出自 250 多位藝術家，年代從 19 世紀延續至今。這批收藏不只是藝術表達的紀錄，也是一個活的資源，用以跨世代傳承知識，並強化薩米藝術家、歷史與觀點的能見度。我們非常欽佩他們的工作，也很感謝從薩米主導的角度學習如何照護薩米藝術的重要性。

在 Sámi 當代藝術中心（Sámi Dáiddaguovddáš），我們參觀了 Kalaaleq 藝術家 Julie Edel Hardenberg 的展覽 IN(UK)DIGENOUS。她的作品探討身份、殖民歷史，以及殖民主義今日如何持續塑造人們的經驗。這個展覽邀請我們反思殖民歷史如何仍然存在於我們的生活、身份與關係之中，並為這些經驗中的原住民觀點留出空間。它也提供了一個很有意義的契機，讓我們能跨越 Sápmi、Kalaallit Nunaat 與台灣進行反思連結，並看見藝術如何幫助回應持續存在的殖民現實、肯認原住民身份，並將原住民故事與觀點帶向前方。

在 Kárášjohka（Karasjok）期間，我們也參訪了挪威薩米議會（Sámediggi）。這次參訪讓我們更了解薩米的政治代表性，以及持續強化薩米權利、語言、文化與自決的工作。作為一個原住民議會，Sámediggi 在代表薩米利益方面扮演重要角色，並努力確保在影響薩米生活、土地與未來的決策中，薩米的聲音與觀點能被聽見。

我們也一同觀看了 Håvard Bustnes 的《Ellos várit（La fjella leve）》放映，感謝 Kajsa Møllersen 邀請我們參與。這部影片為思考薩米土地、權利，以及保護原住民生活方式的持續抗爭開啟了空間。能在不同的原住民脈絡之間分享這部影片，讓我們有機會一起反思土地、身份、文化延續，以及爭取原住民權利與自決的持續鬥爭。

之後，Kristoffer 和來自 Sámi allaskuvla 的學生熱情歡迎我們，一同度過了一個難忘的夜晚，充滿對話、連結與友誼。這些相聚的時刻是 Čakča skuvla 的關鍵，讓關係透過共同經驗與共度時光而成長。

在最後一天，我們的旅程也帶我們前往阿爾塔博物館（Alta Museum），Birgejupmi 的同事 Nina Hermansen 與我們部分團員會合並同行。我們很感謝她的到來，也感謝能繼續一起學習。

我們深深感謝每一位接待我們、分享知識與經驗、並抽空與我們相聚的人。這些關係與交流，是 Birgejupmi 持續承諾的重要部分：與原住民族群共同學習、強化我們社群之間的連結，並培育以原住民知識、價值與生活方式為根基的學習空間。

食物、音樂、笑聲、沉默、團結與友誼

Čakča skuvla 不只存在於我們分享的對話與參訪的地方，也許最重要的是，它存在於那些日常共處的時刻——一起吃飯、圍桌歡笑、夜裡長談，以及在安靜片刻裡單純享受彼此陪伴的溫暖。

音樂、歌聲與食物成為分享我們是誰、來自何方的重要方式。我們很感謝 Vava Isingkaunan（Chien, Chih-Lin）分享布農族傳統樂器口簧琴 latuk 的聲音，也感謝 Sauljaljuy Saljiljan（Song, Yao-Mei）以她非凡的歌聲，分享來自排灣族的美麗歌謠。透過音樂與歌唱，我們分享了我們文化、記憶，以及我們所攜帶的人與地方的一部分。

食物也以另一種方式把我們聚在一起。在最後一晚，Ayal Kulas（Pan, Ling-Chieh）邀請我們品嚐他以台灣傳統食材準備的餐點。我們也很幸運地有年輕的 Kalaaleq 廚師 Milan Pape Kuko 與我們同行。我們的餐桌匯聚了來自不同家園的風味與飲食傳統，包括由 Malu、Milan Andreas、Ralf、Naja、Vivi 帶來的 Kalaallit Nunaat 的 mattak（鯨脂皮）與風乾魚。

當我們分享歌聲、準備食物、在桌間傳遞菜餚，並聆聽彼此的故事時，我們把各自不同的原住民世界帶入同一個共享空間。這些不只是交流的片刻。它們是彼此照顧、分享知識與傳統，以及在不同文化與社群之間建立關係的方式。透過音樂、熟悉食物的滋味，以及分享來自家園的慷慨，我們找到了連結彼此的方法，也尊重每位參與者帶來的獨特文化、歷史與經驗。我們都感受到：團結是透過共度時光、透過傾聽、慷慨，以及我們在此之後仍將持續彼此展現的關懷而成長。

Giitu 與 qujanaq——非常感謝！

衷心感謝 Samuel Valkeapää 與 Sámi allaskuvla 在 Guovdageaidnu 如此熱情地接待我們，讓我們在 Sápmi 感受到歡迎。也感謝薩米與原住民教育會議的主辦方，創造了學習、聆聽與交流觀點的機會。

最重要的是，感謝我們的學生以及每一位前往 Guovdageaidnu、把你們的故事、經驗、問題、幽默與希望帶入共同空間的參與者。感謝你們的開放、信任、好奇心，以及彼此展現的關懷：
Sauljaljuy Saljiljan（Song, Yao-Mei）／NDHU
Chen, Po-Ting ／NDHU
Ayal Kulas（Pan, Ling-Chieh）／NDHU
Vava Isingkaunan（Chien, Chih-Lin）／NDHU
Malu Arnaruluk Hendriksen ／格陵蘭之家，ILIK 計畫
Milan Pape Kuko ／格陵蘭之家，ILIK 計畫
Ralf Lindholm ／格陵蘭之家
Andreas Willesen ／格陵蘭之家
Naja Dyrendom Graugaard ／哥本哈根大學
Vivi Vold ／UiT
Wasiq Silan（Gao, I-An）／NDHU
Thora Herrmann ／UOulu。

最重要的是，感謝我們共同建立並加深的關係。我們帶著滿滿的心離開，帶走了讓這一週如此有意義的慷慨、對話與連結時刻。

我們也深深感謝所有接待我們、與我們會面、並慷慨分享知識、經驗與時間的人。特別感謝：
• Linda Tuhiwai Smith：感謝她如此慷慨地分享深厚的知識與洞見，並啟發我們持續想像、培育原住民主導的教育與未來。
• Asta Mitkijá Balto：感謝她的智慧、關懷與指引，以及她作為長者與倫理顧問為 Birgejupmi 帶來的力量與慷慨。
• Dine Fenger Lynge（Dáiddadállu——薩米藝術家網絡）：感謝她歡迎我們來到 Dáiddadállu，分享該網絡與薩米藝術家的鼓舞人心的工作，並帶領我們參觀強而有力的 Birgejupmi Through Art & Duodji 展覽。當然，我們也很喜愛我們的 Birgejupmi Through Art T 恤！
• Lina Márjá Allas Karlsen（Sámi allaskuvla 的 Pathfinder Programme）：感謝她與我們分享她的時間與工作。
• Eva Fjellheim：感謝我們之間富有意義的對話與反思。
• Oddbjørg Heatta Sara（Sámi 高中與馴鹿牧業學校）：感謝她向我們介紹學校及其工作。
• Beaivváš 薩米國家劇院的工作人員：感謝你們熱情接待並帶領我們參觀。
• Pablo Barrera 與 Per Asle Sara：感謝你們的接待、分享啟發性的觀點，並帶領我們參觀薩米博物館與 Sámi Dáiddamagasiidna（薩米藝術收藏部門）。
• Sámi 當代藝術中心的每一位成員：感謝你們向我們介紹 IN(UK)DIGENOUS——格陵蘭藝術家 Julie Edel Hardenberg 的展覽，讓我們再次有機會接觸原住民藝術與觀點。
• Kajsa Møllersen：感謝你邀請我們參加 Håvard Bustnes 的《La fjella leve（Ellos várit）》放映。
• Kristoffer 與來自 Sámi allaskuvla 的學生：感謝你們在放映後熱情邀請我們加入，度過一個充滿連結、對話與友誼的難忘夜晚。
• 我們的 Birgejupmi 同事 Nina Hermansen：感謝你在 Alta 與我們會合，並成為我們旅程的一部分。

以及所有讓我們在 Sápmi 的時光如此有意義的主人、藝術家、教育工作者、文化工作者、同事與朋友：giitu & qujanaq！

旅程仍在繼續

Čakča skuvla 標誌著我們在原住民脈絡與領土之間持續學習、分享與建立關係的旅程中的重要時刻。
當我們道別時，帶走了那些讓我們共度時光如此有意義的故事、對話、笑聲、共享餐食與友誼。這些反思提醒我們，我們建立的關係，是我們如何在各自的原住民脈絡中學習、成長並彼此支持的重要一環。

而且還有更多將要到來。Čakča skuvla 在 Guovdageaidnu 結束了，但我們共同的旅程仍將繼續。
我們期待明年春天在哥本哈根再次相聚，進行第二部分。下一次聚會將讓我們有機會重新連結，延續我們在 Sápmi 開始的對話，反思我們將帶著什麼繼續前行，並探索共享學習與合作的嶄新可能。

從 Guovdageaidnu 到哥本哈根的旅程，不只是從一個地方移動到另一個地方，而是對我們已開始共同培育的關係、問題與想法的延續。

在那之前，我們感謝每一位與我們同行、接待我們、分享知識，並協助創造這個充滿關懷、慷慨與歸屬感空間的人。

Giitu & qujanarujussuaq——以感激、關懷與愛，並懷抱著繼續一起走下去的希望，致上最深的謝意。